Memilih Program Pendidikan Anak Usia Dini Yang Baik Untuk Anda Dan Balita Anda


Memilih Program Pendidikan Anak Usia Dini Yang Baik Untuk Anda Dan Balita Anda - Program pendidikan anak usia dini yang baik menciptakan dan menawarkan kemitraan sehari-hari antara keluarga Anda dan pengasuh guru mereka. Menemukan tempat yang penuh kasih dan perhatian untuk anak penjelajahan Anda mungkin membutuhkan waktu, jadi pastikan untuk memulai lebih awal dan beri diri Anda kesempatan untuk mengunjungi beberapa program.

Pertama, cari program pendidikan anak usia dini yang dilisensikan dengan Departemen Kesehatan atau Departemen Pendidikan di negara bagian Anda. Program berlisensi harus memenuhi kriteria tertentu untuk kesehatan, keselamatan, dan pendidikan anak kecil. Persyaratan bervariasi dari satu negara ke negara. Hubungi Departemen Kesehatan atau Departemen Pendidikan dan mereka dapat memberi Anda daftar program berlisensi di daerah Anda.

Kedua, melakukan panggilan telepon, mengajukan pertanyaan, dan menjadwalkan tur. Untuk mempelajari apa yang tersedia, Anda mungkin ingin mengunjungi program berbasis pusat, program berbasis rumah dan bahkan wawancara pengasuh untuk bekerja di rumah Anda. Bicaralah dengan orang tua lain yang sudah mendaftarkan anaknya di program yang Anda minati. Memilih program pendidikan anak usia dini untuk anak Anda adalah pilihan yang sangat penting dan pribadi.

Ketiga, kunjungi beberapa program. Bersiaplah dengan daftar pertanyaan tertulis. Apa yang ingin Anda lihat ketika Anda mengunjungi program pendidikan anak usia dini adalah ukuran kelompok kecil. Asosiasi Nasional untuk Pendidikan Anak-anak Kecil merekomendasikan ukuran kelompok maksimum 12 balita, dengan 1 pengasuh guru untuk tidak lebih dari 6 balita (lebih disukai lebih sedikit yaitu Negara Connecticut membutuhkan 1 pengasuh guru untuk setiap 4 balita dan ukuran kelompok maksimum adalah 8 balita) . Ini memungkinkan pengawasan tingkat tinggi yang dibutuhkan balita. Persyaratan lembaga negara Anda mungkin memiliki rasio yang berbeda.
Dalam program pendidikan anak usia dini balita Anda, Anda ingin melihat:

- Balita memiliki pengasuh guru sekolah dasar sehingga mereka dapat mengembangkan hubungan yang kuat bersama. Pengasuh guru balita Anda mengetahui kepribadian, kebutuhan, dan isyarat balita anak Anda dan membangun komunikasi positif yang kuat dengan Anda.
- Pengasuh yang positif dan memuji balita untuk pencapaian mereka. Balita kemudian menjadi lebih mengendalikan diri dan positif.
- Pengasuh guru segera menanggapi tangisan balita atau tanda-tanda frustrasi lainnya karena mereka menyadari bahwa balita belum memiliki keterampilan bahasa untuk mengkomunikasikan kebutuhan mereka.
- Pengasuh guru adalah teladan yang baik dengan memperlakukan orang lain dengan baik dan penuh hormat. Seiring perkembangan bahasa membangun pengasuh guru mendorong balita untuk menggunakan kata-kata mereka untuk menyelesaikan perbedaan.
-Guru pengasuh tersenyum, menggunakan nada suara yang menyenangkan, memeluk dan menepuk punggung, dan menggendong balita di pangkuan sepanjang hari.
-Ruang dan aktivitas fisik sesuai usia yang memungkinkan anak-anak untuk mengeksplorasi percobaan dan terlibat aktif dalam lingkungan belajar mereka.
- Pengasuh guru membacakan untuk anak-anak pada siang hari 1 banding 1 di pangkuan orang dewasa atau dalam kelompok yang terdiri dari 2 atau 3 anak. Pengasuh guru bernyanyi, memainkan jari dan memerankan cerita dengan anak-anak.
- Buku bergambar kokoh yang memperlihatkan berbagai kelompok budaya dan ras, berbagai jenis keluarga, dan usia yang berbeda.
- Balita didorong untuk melakukan tugas sehari-hari seperti makan, berpakaian sendiri, mandi, mencuci tangan. Dengan peluang dan dukungan balita akan belajar keterampilan baru dan kontrol yang lebih baik dari perilaku mereka.
- Pengasuh guru mengikuti prosedur kesehatan dan keselamatan yang benar untuk mencakup mencuci tangan dan tindakan pencegahan universal. Prosedur tertulis dipasang di area khusus di kelas.
- Pengasuh guru secara langsung mengawasi semua anak melalui penglihatan dan suara, bahkan pada waktu tidur siang.
- Pengasuh guru memberikan kurikulum sehingga balita memiliki berbagai kegiatan yang mencakup permainan otot besar di dalam dan di luar ruangan. Periksa apakah peralatan bermain itu aman. Peralatan harus menantang untuk balita dan terpisah dari anak yang lebih besar. Rasio anak guru harus dijaga sama seperti di luar kelas.
- Pengasuh dan pengasuh guru yang responsif dengan pelatihan dan atau pendidikan anak usia dini khusus untuk usia balita.

Keempat, Anda ingin merasa bahwa Anda selalu diterima di pusat pendidikan anak usia dini atau di rumah dan dapat tiba kapan saja tanpa pemberitahuan sebelumnya. Pengasuh guru melihat orang tua sebagai sumber utama cinta, kasih sayang dan perawatan anak mereka. Pengasuh guru mendukung orang tua dan bekerja untuk membangun hubungan profesional yang sehat merawat seluruh unit keluarga.

Kelima, balita adalah penjelajah dan sangat ingin tahu tentang dunia mereka. Mereka selalu bergerak mencari aktivitas dan pemandangan baru dan menarik. Kadang-kadang ini tampaknya menjadi masalah disiplin tetapi Anda mungkin menemukan bahwa ini adalah tantangan balita untuk memahami bagaimana dia cocok dengan dunia.

Akhirnya, balita belajar dengan baik melalui permainan, investigasi, eksplorasi, observasi, dan berjalan dengan kecepatan mereka sendiri. Antara usia 1-3 tahun begitu banyak perkembangan menarik terjadi. Anda ingin memberi anak Anda lingkungan pendidikan anak usia dini yang memberinya kesempatan untuk mengambil bagian dalam kegiatan yang bermakna baik sendirian atau dalam kelompok kecil. Ini memberi anak Anda kesempatan untuk membuat pilihan dan melatih keterampilan sosialnya dengan berbagi dan bergaul dengan orang lain. Mereka suka berpura-pura melakukan apa yang Anda lakukan, berdandan seperti ibu atau ayah, mencoret-coret krayon, membaca buku bergambar, menumpuk balok, menendang bola, makan dengan sendok dan garpu, manik-manik tali, mengerjakan teka-teki dan daftarnya terus berlanjut.

Program pendidikan anak usia dini berkualitas tinggi bekerja dengan Anda para orang tua. Ini memberikan anak Anda dengan kegiatan pembelajaran yang ia butuhkan untuk menjadi seorang individu yang merasa baik tentang diri mereka sendiri, dapat mempertahankan diri mereka sendiri dan tumbuh menjadi anggota masyarakat yang produktif. Awal yang baik tidak pernah berakhir!

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel